Джанис Лий, Учителката по пиано

Първа седмица /2 - 8. 09. 2013г./

Анотацията на книгата представя две любовни истории. Всъщност истинската и сила е в страниците, свързани с нахлуването на японците в Хонконг по време на Втората световна война. Войната! Жестокост, зверства, оскотяване, душевно опустошение...Хареса ми.

Да убиеш дракон

http://tfilm.tv/8330-ubit-drakona.html

Един филм на големия руски режисьор Марк Захаров, отпреди повече от 20 години! За диктатора, който май не искаме да премахнем, за свободата, с която не знаем какво да правим...Бяха годините на Перестройката. Бяхме гледали вече "Покаяние", но това е филмът, който истински ме разтресе и сега го намерих да го гледам отново. Не е загубил и капка от силата си! 

Ето някои диалози от филма:

"-Искам думата.

-Какво?

-Като не можем да протестираме, поне да поспорим."

"-Народът го иска.

-Това не е народът.

- Как не е . Това е по-лошо от народа, това са най-добрите граждани."

"-Имаш ли душа?

-Не. Душа не съществува. Това е пълна измислица."

"-Искате да им подарите свободата? А какво ще правят с нея? Дай им свобода. Те ще се одушат един друг."

"Ще кажете ли какво става там на върха?

-Днес всеки решава за себе си какво да вижда."

"-Сега можете да бъдете нормални хора. Да мислите. Може. Трудно е, но само започнете."

Защо не трябва да се оплакваме?

Паулу Коелю има една много хубава мисъл: "Когато човек силно желае нещо, цялата Вселена му съдейства..." А представете си само положителни мисли, изпратени към Вселената!

 За начало на утрешния ден ви предлагам да изгледате следното кратко видео и да разберете, че сте щастлив и богат човек. Само 2:42 мин. с Владимир Познер, известен руски журналист и телевизионен водещ:
http://my.mail.ru/video/bk/mvmb/623/1669.html#video=/bk/mvmb/623/1669

И край морския бряг с мисъл за образованието

28 - 30 август, 2013. За четвърта поредна година Сдружение "Образование и технологии" организира в град Бургас форум "Иновации в обучението и познавателното развитие". На форума се представят актуални образователни проблеми и добри педагогически практики. Автори на статиите са водещи учени от университети в страната и чужбина и учители-новатори с богата педагогическа практика и висок професионализъм. 

Най - доброто училище

Как да намерим добро училище?

Родителите избрали за сина си най-добрия учител. На сутринта дядото повел внука към училище. Когато влезли в училищния двор, ги наобиколили деца.

-Какъв смешен старец, - засмяло се едно момченце.

-Ей, малък дебеланко – викнал друг.

Децата викали и подскачали около дядото и внука. В един момент учителят бил звънеца и децата затичали към класната стая. Дядото решително хванал внука за ръка и излязъл на улицата.

-Ура, няма да ходя на училище, - зарадвал се внукът.

Не е вредно да се чете , вредно е да не се чете

https://sites.google.com/site/chteniesuvlecheniem/home 

Започвам участието си в един изумителен международен проект. Каня колеги, ученици, родители да се присъединят. Всяка седмица - по една книга.

Моцартови празници 2013

За девета поредна година малкият Правец става сцена на голямото изкуство. Хор и оркестър на Държавната опера Русе, диригент Иван Ангелов. Гала концерт "Моцарт - Верди, класика, рок и джаз"

Джон Гатоу за образованието

Прочетохте ли книгата на Джон Гатоу "Затъпяване - скритата цел на държавното образование"? Ето тук е поместена речта му, която дава обща представа за идеите му.https://librev.com/component/content/article/1086  Макар и доста крайни, ме накараха да си задам поредицата от тревожни въпроси в навечерието на новата учебна година. Какво се случва с новите учебни програми? Промените, толкова желани, ще повишат ли качеството на подготовка на нашите деца? Ще бъдат ли по-успешни и щастливи личности? Неведнъж сме обсъждали с колеги това,  колко много информация искаме от децата да "зазубрят", защото ще ги проверяват на изпит. Нужна ли им е изобщо? Не може ли да стане откривател, летец...,без да помни що е анжамбман, например? Дали точно задължителният списък не отблъсква децата от четенето? Ще бъда ли онзи учител, когото учениците смятат за полезен и ще останат в часа му, без това да е задължително? Много бих искала да е така...А вие?

С книга "в ушите"

https://www.google.bg

Днес е почти невъзможно да срещнеш млад човек без слушалки на или в ушите. Учителите непрекъснато се оплакваме, че децата все по-малко четат. Може би има все пак някакво решение на проблема с познаването на българските автори. И не само защото предстои матура, а защото сме българи. Но да не се увличам в "даскалски" приказки. Предлагам на вниманието ви няколко сайта, където са поместени аудио книги.

http://www.avtori.com/

http://zaknigi.com/

http://ljube.com/278/

https://www.audioknigi.bg/audience/audio-knigi-za-uchenici/

Моля ви, ученици, качете си в смартфоните произведенията от задължителната програма!:) Ако познавате текстовете, часът ще е лесен и приятен, а писането на интерпретативно съчинение - приключение!

Игра на карти в час по литература

https://www.google.bg

Или как да запомним литературните термини.
Докато обсъждахме с г-жа Спасова подготовката на учениците за предстоящата матура, ми хрумна идея за игра, чрез която да се затвърдят знанията върху литературната терминология.